

Comment aider mon enfant en mathématiques ?
Le système éducatif traditionnel de trente élèves par classe ayant une seule enseignante qui se doit d’assurer la compréhension de chacun est irréaliste. Dans une
Offrez à votre enfant ce privilège d'apprendre avec d'autres jeunes à l'international, pour favoriser sa motivation et ce, à moindre coût.
Offrez à votre enfant cette occasion en or de jouer en apprenant. Du ''sur-mesure'', du ''cas par cas'', parce que chaque enfant progresse à son rythme en fonction de ses intérêts, de ses capacités et de ses besoins.
Les orthopédagogues de notre équipe sont diplômés à l’université pour pratiquer notre expertise en ce qui concerne les difficultés et les troubles d’apprentissage, et sont devenus experts en téléorthopédagogie pour aider les francophones du monde entier, c’est-à-dire que nous sommes outillés et familiers dans l’intervention en ligne avec les élèves scolarisés dans les écoles à l’international.
Nous arrimons nos méthodes et nos techniques spécifiques au travers des apprentissages du programme du système scolaire français. Nous tenons également compte des défis de l’expatriation et du bilinguisme ainsi que des différences culturelles.
Notre expertise favorise l’inclusion scolaire de tous les élèves, une augmentation du taux de réussite et de meilleures conditions d’enseignement pour vos enseignants.
Osez la distinction de votre établissement scolaire en offrant des formations fréquentes à vos enseignants et des interventions adaptées aux besoins de vos élèves.
Nous faisons vivre à votre enfant des expériences positives et adaptées à son profil d’apprenant pour qu’il atteigne son plein potentiel.
N’attendez plus pour que votre enfant s’améliore selon ses capacités et qu’il apprenne des stratégies gagnantes dans le plaisir et en accord avec ses besoins.
AIDEOR a, au cœur même de sa création, la volonté de faire vivre à tous les élèves, une expérience positive des apprentissages, en adoptant un regard curieux de ce qui est inconnu, pour aller à sa rencontre, l’explorer et grandir ensemble. Que vous soyez ici ou là, à l’international, notre raison d’être va encore plus loin que notre AIDE en ORthopedagogie ; notre ouverture sur le monde permet à chacun d’accéder à son plein potentiel, en faveur de sa réussite scolaire.
AIDEOR est une équipe d’orthopédagogues qui intervient sans frontière, depuis 2018, et qui est fondée par Mme Eugénie Pettigrew-Leydier, une orthopédagogue franco-canadienne, expatriée au Japon après de multiples destinations.
Notre expertise et nos actions suivent notre coeur pour amener chaque enfant à grandir et à s’épanouir, en progressant à son plus haut niveau tout en prenant plaisir dans ses apprentissages et en tenant compte de son profil d’apprenant.
Nous prenons notre envol, à l’international, grâce à la technologie, pour rejoindre tous les enfants francophones qui ont besoin d’une ressource professionnelle pour les aider à rayonner au travers de leur parcours scolaire.
Tous nos orthopédagogues ont le diplôme universitaire leur permettant de pratiquer l'orthopédagogie. Tous actualisent leurs connaissances lors de formations professionnelles pour assurer des pratiques d'enseignement et d'apprentissage efficaces, et ainsi voir les étincelles dans les yeux de nos élèves.
AIDEOR fait partie des pionniers de la téléorthopédagogie ; nos interventions sont adaptées aux intérêts de la nouvelle génération par l'utilisation des outils technologiques. Nos élèves sont placés au centre de leurs apprentissages, dans un contexte ludique et interactif qui stimule leur motivation aux tâches scolaires.
Nous avons la connaissance et le vécu de l'expatriation pour comprendre le contexte dans lequel les élèves expatriés vivent. Nous prenons en compte les défis en lien avec l'expatriation et adaptons nos interventions selon les attendus du système scolaire de l'apprenant.
Dans nos interventions groupées, votre enfant progresse en contexte d’interaction avec d’autres jeunes à l’international afin de favoriser les apprentissages en coopération, de solliciter une plus grande motivation, d’apprendre de nouvelles stratégies et de nouveaux moyens pour encore mieux réussir selon leurs besoins (et non pas selon l’âge ni le niveau scolaire) et de permettre une plus grande accessibilité dû au moindre coût (20$ par intervention par enfant)
Chez AIDEOR, nous avons à coeur de répandre les impacts positifs de l’orthopédagogie, pratique reconnue au Québec, au bénéfice des élèves francophones scolarisés à l’étranger. Grâce au digital et depuis 2018, nous aidons de nombreux élèves francophones, à travers le monde entier, à atteindre le développement de leur plein potentiel.
Nos efforts constants pour assurer une pratique de qualité en téléorthopédagogie portent leurs fruits ; nous avons aujourd’hui une notoriété et un rayonnement à l’international.
Le système éducatif traditionnel de trente élèves par classe ayant une seule enseignante qui se doit d’assurer la compréhension de chacun est irréaliste. Dans une
LesFrançais.Press, media lu par de nombreux Français de la métropole et par de nombreuses familles en contexte d’expatriation, s’est intéressé à la profession de l’orthopédagogie.
Le 11 juillet 2022, Eugénie Pettigrew-Leydier, fondatrice d’AIDEOR, était de passage sur la radio Stéreochic, le média des Français expatriés. Lors de ce passage sur
Interview d'Eugénie Pettigrew-Leydier
Intervention en téléorthopédagogie
Eugénie, formée à l’université au Québec comme orthopédagogue, d’origine française et expatriée depuis plus de 10 ans, saura vous écouter et trouvera des solutions ”sur mesure” avec vous, en fonction de votre situation et de vos besoins. Que vous soyez un parent, un enseignant, un orthopédagogue ou un proviseur, contactez-nous pour que nous avancions ensemble au bénéfice de l’atteinte du plein potentiel de tous les enfants.
Contactez-nous :
AIDEOR | Tous droits réservés – Numéro d’entreprise : 201831273N
Vous souhaitez être informé.e par AIDEOR ?
Offrez à votre enfant le privilège d’apprendre avec d’autres jeunes à l’international pour favoriser sa motivation, et ce, à moindre coût.