Orthophoniste et orthopédagogue : Quoi retenir de ces deux spécialistes ? En effet, dans le travail des orthopédagogues, la collaboration avec d’autres professionnels est importante. Parmi les professionnels les plus susceptibles de travailler étroitement avec les orthopédagogues, il y a les orthophonistes qui se situent au premier plan.
Par ailleurs, l’orthophonie et l’orthopédagogie sont deux professions généralement confondues par le public. Vous vous demandez alors quelle différence peut-il avoir entre les deux métiers ? C’est exactement ce que la suite de cet article vous dira de long en large. Lisez-le donc pour ne rien manquer.
Bon à savoir sur orthophoniste et orthopédagogue
Pour bien comprendre la notion et la fonction de ces deux spécialistes, nous allons aborder individuellement chaque profession. Commençons par l’orthophoniste.
Définition et fonction d’un orthophoniste
Un orthophoniste est un professionnel qui s’occupe de l’évolution des personnes ayant des difficultés liées à la communication. En effet, il assure le développement des personnes vivant avec un trouble de la communication.
Par ailleurs, l’orthophoniste prévient, évalue et traite les déficiences et les troubles de la communication orale. Également, il intervient dans les troubles qui y sont associés. C’est une profession qui accompagne, et soigne les enfants en difficultés liées à la communication.
De plus, mis à part les troubles du langage, l’orthophoniste rééduque aussi les troubles neurologiques (exemple : maladie d’Alzheimer). Il s’agit aussi des troubles du spectre autistique, les personnes atteintes de surdité, de maladies génétiques ou neurodégénératives par exemple. Pour cela, il fait appel aux jeux ou à des exercices d’adaptation pour chaque patient. Ce sont de petites activités, d’exercices qui aident l’enfant à savoir comment se concentrer. C’est également des jeux d’intelligence qui testent leur capacité à être éveiller, aussi à leur rétablissement.
D’autres professionnels qui peuvent travailler avec un orthophoniste et un orthopédagogue
Le travail des orthophonistes ne se limite pas uniquement dans leur cabinet. En dehors de leur expertise, l’orthophoniste et l’orthopédagogue demandent la contribution d’autres collègues ou partenaires. Il y a, par exemple, des enseignants, des professionnels de l’éducation (conseiller d’orientation, travailleur social, psychoéducateur) et de la santé (neuropsychologue, psychologue).
Cette approche pluridisciplinaire permet d’aider les enfants à être suivis en dehors des classes. Chaque aide venant de part et d’autre aiderait l’apprenant à se sentir en confiance et à vite s’améliorer.
Enfin, le grand résultat à obtenir, en orthophonie, c’est de pouvoir amener les apprenants souffrants des troubles de la communication à faire d’énormes progressions en langage. A titre informatif, au Québec, les troubles de la communication affectent une personne sur dix dans leurs activités quotidiennes. BRISSET C. (2004)
Pour résumé, l’orthophoniste est le spécialiste de la communication et du langage. L’orthophonie et l’orthopédagogie semblent être de la même famille. L’un a besoin de l’autre pour obtenir un bon résultat.
Néanmoins, qui appelle-t-on orthopédagogue et que fait-il exactement ? Allons découvrir !
Définition et fonction d’un orthopédagogue
L’orthopédagogue est un professionnel qui œuvre au profit des enfants, des adolescents et des adultes qui présentent des troubles d’apprentissage. Spécialisé dans le domaine des sciences de l’éducation, l’orthopédagogue évalue et intervient auprès des apprenants en difficulté d’assimiler des notions. Il s’agit des enfants qui présentent des difficultés en lecture, en écriture ou en mathématique incluant les troubles d’apprentissage. Pour plus d’informations sur la notion d’orthopédagogie, suivez le carroussel fait par Aideor : Une entreprise de référence en téléorthopédagogie.
Par ailleurs, les orthopédagogues accordent leur intérêt à l’évolution entière de leur apprenant. Ils ont pour fonctions, de prévenir, d’identifier et de corriger les problèmes et les troubles d’apprentissage.
De plus, l’orthopédagogue cherche à éveiller l’apprenant à son propre style d’apprentissage. Ainsi, l’apprenant peut actualiser ses stratégies cognitives et affectives et il développe sa confiance en soi. C’est un encadrement qui favorise l’enfant pour être motivé, mieux réagir aux nouvelles notions et surtout arriver à comprendre ce qui se fait.
Vous comprenez un peu plus la distinction entre orthophonie et orthopédagogie aujourd’hui. N’est-ce pas ?
En résumé, nous dirons que l’orthopédagogue est le spécialiste qui accompagne les apprenants ayant des troubles d’apprentissage, comme la dyslexie et la dysorthographie.
Orthophoniste et orthopédagogue : Que peut-on conclure ?
L’orthophoniste et l’orthopédagogue sont donc deux professionnels évoluant dans le même sillage. Ils ont pour objectifs d’améliorer les problèmes vécus à l’école par les enfants.
En effet, ils ont presque en commun une même cible et s’entraident au besoin. La différence qui s’observe est que l’orthophoniste est le spécialiste de la communication, du domaine de la santé. Par contre, l’orthopédagogue est le spécialiste des difficultés liées aux apprentissages des enfants, dans le domaine de l’éducation. Sa posture et son regard sont différents.
Enfin, si votre enfant présente un trouble de l’articulation, vous devez consulter un orthophoniste. Si votre enfant a des difficultés d’apprentissage, nous vous encourageons à contacter les orthopédagogues de Aideor. Ainsi, vous bénéficierez de l’expertise de nos professionnels qui ont fait preuve d’efficacité partout dans le monde entier.
