Inscrire mon enfant

Nous répondons aux besoins des enfants et des adolescents, qui ont ou non un profil d’apprentissage particulier.

Plus de détails

Nous offrons de l’aide personnalisée, peu importe l’endroit de votre domicile, pour permettre une réussite scolaire avec enthousisme à votre enfant.

Joindre l’équipe

L’équipe s’agrandit tous les jours : enseignant, orthopédagogue, orthophoniste, psychologue, et coach sont heureux de pratiquer en ligne pour répondre aux besoins des élèves expatriés. 

Suivi en ligne

Nous rejoignons l’intérêt pour la technologie de la nouvelle génération.  Le confort de votre maison et le respect de votre routine sont pris en compte. Nous remarquons que l’autonomie et la motivation au travail augmentent.  

Suivi personnalisé

L’intervention est adaptée aux besoins et aux intérêts de votre enfant, selon les objectifs visés. Son rythme d’apprentissage est respecté. La manière dont il apprend sera repérée pour intervenir de manière efficace avec lui.

Suivi régulier

Nous assurons un suivi hebdomadaire pour permettre de réels progrès et pour ainsi favoriser la motivation aux apprentissages. Les séances sont d’une durée et d’une fréquence en accord avec les besoins de votre enfant.

Suivi à l'international

Nous connaissons les défis de l’expatriation ; déménager et devoir trouver une ressource de qualité. Plus besoin de vous en inquiéter ! En cas de déplacement, de voyage ou de maladie, le suivi de votre enfant est poursuivi en prenant en considération le fuseau horaire.

Suivi confidentiel

Nos spécialistes sont tenus au secret professionnel. Notre plateforme est sécurisée et permet un échange en toute confidentialité. 

Contactez-nous si votre enfant montre un ou plusieurs de ces signes : 

  • Présence d’anxiété ou perte de motivation à aller à l’école
  • Faibles résultats scolaires malgré des efforts et du temps investi à la révision
  • Lecture lente, tâche d’écriture ardue, mauvais calculs
  • Développement jugé ‘’anormal’’
  • Mauvaise ambiance familiale
  • Difficulté à faire des liens, à mémoriser, à organiser
  • Communication et gestion des émotions problématiques

Notre manière de vous aider :

1. Prévention

Comme vous consultez le médecin pour prévenir un malaise physique, nous vous recommandons de prévenir toutes difficultés scolaires, dès lors qu’un doute est posé sur les apprentissages de votre enfant. Nous utilisons des jeux pédagogiques pour développer les fonctions exécutives, les habiletés langagières et la confiance en soi, par exemple, tout en favorisant la dimension du plaisir, bien sûr. 

2. Renforcement

C’est l’occasion d’apprendre des méthodes de travail efficaces, qui suivront votre enfant jusqu’à sa vie professionnelle, ou d’avoir un accompagnement dans une matière spécifique qui lui permette de renforcer sa confiance en ses capacités scolaires.

3. Evaluation

Nos orthopédagogues évaluent d’abord les obstacles de l’élève dans le domaine du langage écrit, du raisonnement logico-mathématique et du développement psychomoteur afin de dresser un portrait de ses forces et de ses faiblesses en lecture, en écriture et en mathématiques. Le regard lors de l’évaluation est également porté sur les stratégies et les processus cognitifs. 

À la suite de l’évaluation, l’orthopédagogue peut recommander, selon les besoins de chacun :

– des conseils pour les parents afin d’appliquer certains procédés à la maison (guidance parentale) ;

-des idées pour les enseignants afin d’adapter les activités en contexte de classe ;

– la mise en place d’un renforcement scolaire (enseignant, coach scolaire) ;

– une intervention sur l’apprentissage des stratégies d’apprentissage qui sont en cohérence avec le profil d’apprentissage de l’élève, celles-ci visant à corriger ou à compenser les difficultés repérées ;

– une évaluation complémentaire ou un suivi avec un autre spécialiste (orthophoniste, orthoptiste, phychologue,  neuropsychologue), afin de confirmer l’hypothèse du trouble repéré ;

– une rencontre avec un médecin, lorsqu’un nombre important d’informations pertinentes est amassé, de manière à poser un diagnostic sur un trouble en particulier.

4. Intervention

Nous vous proposons de remédier aux difficultés temporaires et persistantes des élèves qui ont un diagnostic d’un trouble d’apprentissage en particulier ou non, en utilisant les compétences des orthopédagogues, des orthophonistes et des psychologues. 

5. Accompagnement

Nos spécialistes en guidance répondent aux questions des parents et des enseignants qui sont à la recherche de ressources et d’outils concrets pour encore mieux adapter leur action.

Ce qui nous distingue

Professionnel et efficace

Système d’inscription rapide et de prise en charge directement sur le site. 

Plus de détails

Nous nous soucions de la réussite de votre enfant en voulant répondre à ses besoins rapidement. Pour ce faire, une plateforme est intégrée à l’intérieur du site Internet d’AIDEOR pour gérer les dossiers des parents, des élèves et des intervenants. Un calendrier y est inclus pour pouvoir vous donner la liberté de prendre vos rendez-vous. Les séances sont sous forme de forfait et payables directement en ligne. Un suivi de la séance sera directement joint aux dossiers des parents et des élèves.

À l’ère d’aujourd’hui

Intervention en utilisant les outils de la génération actuelle et maintien du suivi peu importe votre lieu de résidence.

Plus de détails

Le monde du travail requiert maintenant une maitrise minimum de l’informatique. Dans de nombreux domaines, l’ordinateur est utilisé et des conférences à distances sont réalisées. C’est un avantage de permettre à votre enfant de développer des compétences avec l’utilisation de la technologie, tout en remédiant à ses difficultés. 

Seul un ordinateur est suffisant. Lors d’exercices en mathématiques par exemple, connecter une tablette (synchronisée) à l’ordinateur est un avantage. Des applications et des sites éducatifs sont utilisés. Certains logiciels peuvent être recommandés selon le besoin. L’oganisation des fichiers est régulièrement vérifiée. 

Il n’y a plus de frontière; malgré l’expatriation, votre enfant maintien son suivi avec le spécialiste en qui il a confiance. Nous avons une sélection de spécialistes en fonction de leur compétence et non de leur résidence. Votre enfant peut donc avoir une ressource fiable et professionnelle, peu importe l’endroit où vous habitez et habiterez.

Plaisir et écoute

Apprentissage en s’amusant, et compréhension de la situation de votre enfant.

Plus de détails

Nous veillons à ce que les élèves aient du plaisir au travers de leur accompagnement afin qu’ils soient disposés à apprendre. Nous considérons fondamental que votre enfant soit satisfait de l’aide qui lui est apporté et un ajustement est fait selon ses progrès, ses besoins et ses envies. 

Nous accordons une grande place au temps de communication pour écouter votre demande et votre situation. Nous prenons le temps d’échanger régulièrement et de trouver des solutions avec vous et pour vous.

 Témoignages de parents

 « Nous avons fait appel à AIDEOR pour une consultation orthopédagogique de notre  fils Melchior (11 ans, en classe 6e au LFM). Nous cherchions à comprendre les sources de ses problèmes d’orthographe en français et à y trouver des solutions (les stratégies d’apprentissage à adopter).

Apres un interview approfondi avec les parents et après une session de travail avec Melchior –  Mme Pettigrew Leydier a fait un bilan détaillé et a écarté la piste « dysorthographie ». Ensuite, elle nous a proposé un programme d’aide sur mesure pour notre fils.

Dès la 3e séance, nous avons pu constater un grand progrès de l’orthographe. Melchior semblait assimiler enfin des règles de grammaire et d’orthographe, faisait beaucoup moins de fautes d’inattention et il s’appliquait davantage dans son travail d’écriture.

Notre fils pu faire 14 séances de travail avec Mme Pettigrew Leydier. Le progrès était grand et nous en étions très satisfait.

J’aimerais aussi mentionner que le travail effectué avec AIDEOR a eu impact positif sur la confiance en soi de Melchior. » Agnieszka, maman de Melchior.

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